大宋。
农学家陈旉看着天幕上那些画面后，并未发笑，反而陷入了更深的沉思。
那种种看似荒诞的画面背后，隐藏着的却是一股让人不寒而栗的震撼。
后世之文化已经发展到了他无法理解的地步。
农学？
陈旉有些不解，本以为农业的最高级形态无非就是如同自己这般，编撰一本农书已是极致。
将大宋百姓以及古代先贤种植水稻以及养蚕、栽桑、养牛等生产技术的丰富经验！
与那些合理施肥改良土壤，使地力常新壮的经验记录下来，已经是农业前无古人的功绩。
谁曾想
后世之神农竟然就是这所谓农学出身？
陈旉短暂沉默后立马醒悟过来，所谓的农学怕是包含甚广。
绝不只是所谓的百姓经验，应该是更加科学、更具有规律的东西！
与后世的“农学”相比，自己编纂的那一本农书实在是浅显到了极点。
一时间，陈旉直接被自己的推论震得险些失去平衡。
但此刻他明白，自己还有更重要的事！
虽然天幕中透露出的信息不多，但他并不缺乏举一反三的思维。
既然农业能成学，既然后世之农业包含如此甚广，那他的农书又岂能局限？
大明。
洪武大帝朱元璋的认知再一次被颠覆。
此刻的他有些犹豫起来。
作为一国帝王，他知道朝局的稳定有极大一部分是因为百姓安稳。
而为了保证百姓的安稳，势必不可能像后世一般人人读书，若天下谁都是士子，那谁来当农民？
但现在，天幕上那所谓的农学让朱元璋陷入了沉思。
在此刻他不仅仅是一个帝王，更是一个曾经作为农民的人。
他无比清楚，假如能将所谓的农学推广开来，定然是造福万民的幸事。
恰好此刻的朱标也投来视线，视线刚一交错朱标便率先开口。
“父王！”
“儿臣以为，应大力推广所谓农学才是，如此方可成就我大明不败之基业！”
“民生安稳则天下安定，天下安定则大明千秋可期！”
()(e) 朱标的声音句句都撬动着朱元璋的心防。
可朱元璋此刻仍然有些犹豫。
这一旦答应下去，无异于是开启了一场新政，甚至于朱元璋都已经能够预想到朝堂上可能出现的诡谲风波。
可标儿的性格仁厚，咱要是不答应
罢了，这天下终究还是得让标儿去守的！
朱元璋犹豫片刻后，轻轻颔首。
“标儿！”
“如今朝廷的事，你自个做主就好！”
“有咱给你在后面撑腰，那群朝官翻不了天！”
这句话，算是直接认可了朱标的意见。
只见朱标恭敬朝着朱元璋做了一揖，言辞恳切。
“儿臣在这替天下百姓，感谢父王功德！”
而此刻。
顾笙将视频内容尽数看完，旋即直接点开了评论区中。
他很好奇。
评论区的友会有怎样逆天的言论？
好运爆棚：你可能不知道，我们学校以前一个研究天文的哥们，他毕业论文的那颗星星在大四那一年炸了！
回复：这个我好像听过，那颗星星好像很久之前就炸了，只是现在才被观察到！
可爱：我都迷茫了，我当年养的蜜蜂，结果不知道哪来的一窝胡峰把我毕业论文全祸害了！
回复：回想起了当年在宿舍养蛇的时光！
回复：本以为我们在宿舍养守宫已经很离谱了，没想到伱才是神仙！
孤狼：我医学专业的，本来的课题是抗疫可视化表格，然后在我答辩前一个月，疫情解封了解封了！
终南山下我：我爸喂猪送我上学，我上学去学喂猪，结果还不如我爸经验丰富！
回复：继承祖业？？？
回复：这叫父业子承！！！
无声静默的岁月：农大招生宣言“欢迎报考农大，带你体验不一样的天灾人祸！”
一梦莲开：那你知道我们建筑系的有多惨吗？在校园里面搞实物设计结果被保安大叔一锅端，美其名曰拆除违章建筑，那一年我们系气住院了五六个导师！
()(e)
万朝观众看到这里，已经齐齐放出了笑声。
虽然天幕上有些东西他们不知道，但并不妨碍他们理解这些评论中的“怨气”！
好家伙，后世的科举进士竟然还这么惨的吗？
虽然已经知道后世大学里面的专业种类无比繁多，但没有人能想到，竟然是这种百花齐放的姿态。
天文成学、建筑成学
看着那不断滚动的天幕画面，万朝学子忍不住啧啧轻叹起来。
知道后世专业很多、大学生很多！
但他们怎么也想不到，竟然有这么多奇奇怪怪的专业存在？
厨师？画师？
春秋，稷下学宫。
百家学子看着那些名称古怪的专业陷入了长考。
你这专业他正经吗？
还以为百家争鸣已经是极限了，没想到后世的万千专业那才叫一个琳琅满目！
而那些千奇百怪的挂科理由更是让众人眉头紧皱。
宿舍养蛇，这是真不怕死吗？
还有星星炸了的事，日月星象乃是天地至理，岂会有炸裂一？
不少人心中已经升起了质疑，但天幕演化的内容已经被无数次证实其真实性，稷下学子们虽然不甘，却也没有质疑天幕的勇气。
而此刻，顾笙更是笑得合不拢嘴起来。
还记得当年毕业的时候，写那些代码几乎就要崩溃！
尤其是某个深夜，正在兴致勃勃赶毕业设计的时候突然的一场停电，差点就让顾笙延期毕业了。
默默摇头之后，顾笙换了一个更舒服的侧躺姿势，屏幕画面再变！
法外狂徒张三的法学课程！盘点那些年张三都犯过什么法！#罗翔刑法#案例解析#张三#法外狂徒
tp！冥币青楼案！
画面中切换到了罗翔老师的法学讲座之上，随后罗翔老师的声音透过屏幕传出。
“这一天张三去p！完事之后女的直接被气坏了，收的全都是冥币！”
“请问该案应该如何处理？”
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