海棠小说 > 其他类型 > 六环巫师 > 第二百六十四章 考核
    赫拉格今天来的有些早,巫阵师协会还没几个人。“你好,我是今天来参加考核的赫拉格。”他走到柜台边开口道。“噢,稍等我看看。赫拉格先生”工作人员的指在一张表格上划着,寻找赫拉格的名字,“你的考核是十点钟开始,请提前做好准备,考核时间是六个时。”赫拉格点了点头,到大厅的长椅处坐了下来,等待考核开始。巫阵师的考核时间是比较长的,赫拉格已经提前了解过了。因为巫阵师的考核需要临场完成巫阵的设计、布置,六个时的时间其实是很紧张的。很多巫阵师给他足够的时间基本都能完成题目要求。但是要求在六个时内完成,很多人就做不到了,这更加考验巫阵师的水平。距离十点钟还有十分钟的时候,一名穿着高跟鞋,腿上裹着黑丝的工作人员嗒嗒嗒地走了过来。“赫拉格先生,你的考核即将开始了,请跟我来。”赫拉格跟随工作人员进入了侧边的一个房间,进去后看见一个留着大胡子的中年男人。他回头看了眼赫拉格,开口道:“我是伊斯雷尔,是伱这次巫阵师等级考核的考官,准备好的话我们就开始吧。”赫拉格点点头:“没什么问题,我随时可以开始考核。”工作人员恭敬地弯腰行礼后,轻轻退了出去,同时把门带上了。伊斯雷尔走到房间中间,这里有一张桌子,桌子上放着一根干枯的树枝。“这是阴影树枝,作为你这次巫阵的载体。当然,前提是你的设计图能经过我的考核,你才能使用这根阴影树枝布置巫阵。”伊斯雷尔介绍道。巫阵师考核分为两步,第一步根据题目设计出巫阵的设计图,也就是你使用哪些符文来组成巫阵。将设计图设计出来后,考官审查一遍,觉得没有太大问题才会让你动布置。不然如果你设计的有问题,还去布置巫阵,就会浪费材料。能够承载一级巫阵的材料都不便宜,巫阵师协会虽然财大气粗,但也不会这样糟蹋东西。“明白。”赫拉格点点头,他已经提前了解过考核的流程和规矩了。伊斯雷尔拿出了几张羊皮纸,开口道:“设计一个能避水的一级巫阵,要求能笼罩一百平米的房屋。设计图就写在羊皮纸上,写完了给我审查,现在开始。”赫拉格听见这个题目就愣住了,这不就是前两天拉黑自己的那个人发布的任务。巫阵师协会考核怎么把这个任务作为考核题目了,难不成是准备等自己考核通过了直接拿去交任务。赫拉格知道题目是随的,有个应用场景,没想到这么巧。他联想起前两天在巫阵师协会大厅看见了那个巴伦,估摸着应该是委托了巫阵师协会帮忙完成巫阵。巫阵师协会估计是图方便,直接拿来作为了考核题目。他们只需要出一点材料就行了,活都让参加考核的人员干了。赫拉格拿起羊皮纸,露出一副思考的模样。伊斯雷尔直接在桌子后面的椅子上坐了下来,拿着一本书悠闲地看着。反正巫阵考核也不是一时半会就能完成的事情,他早就准备好了一本消遣的书,以度过这六个时。伊斯雷尔有着二级巫师的实力,作为考官,要保证赫拉格没有任何作弊行为。有他在旁边守着,几乎可以杜绝任何作弊行为。但赫拉格不一样,他看似在思考,实际在给深蓝下达指令。“深蓝,构建一个能避水的一级巫阵,要求能笼罩一百平米的房屋。”“任务已建档,正在分析整理中,预计需要十分钟。”深蓝录入了那些关于巫阵的资料后,完成这样的任务简直就是轻轻松松。巫阵的符文众多,要从这些符文里挑选出合适的符文组合成为能解决目标问题的巫阵,这不是一件易事。这对巫阵师的符文掌握程度、熟练度有很高要求。正常来,刚开始学习巫阵的巫师是很难直接通过巫阵师等级考核的。往往是需要经过长时间的练习、学习之后,有了丰富的经验,才能解决考核时临时给出的那些实际问题。而赫拉格由于有深蓝,则不需要担忧这些问题。深蓝有着强大的数据存储和分析计算能力,赫拉格已经录入了足够的巫阵相关知识,深蓝就可以根据已有的这些数据做到许多事情。若是一般参加考核的巫阵师,光是规划、设计巫阵这个环节,就至少要三四个时才能完成。毕竟这一步是最重要的,只有这一步不出错,才能开始最后的布置工作。但深蓝只需要十分钟。这十分钟的时间里,赫拉格露出思考的表情。事实上他也确实在思考,以自身的理解去思考如何完成这个巫阵。赫拉格准备等深蓝的结果出来后,再对照自己的想法,看看有哪些地方不同。他准备从这些差异里面,总结出自身的不足。这也是一个很好的学习会。伊斯雷尔看了眼赫拉格也没在意,拿起。在他看来,时间还长,赫拉格至少得两三个时后才能完成巫阵的设计。十分钟后。“根据主体要求,构建一级巫阵如下,具有避水功能,可覆盖一百二十平米的房屋。”深蓝给出了设计方案。赫拉格立刻查看起来,一副十分简洁,结构十分清晰明了的巫阵设计图浮现在眼前。他仅仅是看了一遍,就明白这个设计绝对满足题目要求,而且覆盖面积比题目要求的还大。赫拉格重新浏览了一遍后,心里不由得苦笑。深蓝的计算能力太强大了,这个巫阵设计已经到达了极限,没有任何可以优化的地方。结构极度简洁,没有任何一个符文是多余的,也没有任何功能是冗余的。深蓝以最少的符文,最简洁、最优化的结构完成了巫阵设计图。赫拉格本来还想对比自己的想法学习一下,现在看来根本没有任何学习价值。

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