李乐也幻想过当那个毕业答辩时，自己站台上负责嘎嘎，惠庆负责拿两把西瓜刀从南天门砍到蓬莱东路，一通乱杀，血流成河之后，自己轻松惬意的过关。</p>
但那是不可能的。</p>
因为来之前，惠庆就过，要不是学校目前除了答辩委员会会议有回避制度，否则，自己的答辩全程，他都不愿意参与。</p>
“班长，你觉得屋里这位，啥子结果？”</p>
“还能有啥子，过了呗，刘老太太是谁？那就是一典型的护犊子的主，她的学生，她可以骂，别人骂一句，都会跟你杠到底的那种。这些老师也是的，明知道是这位的学生，还来招惹。”</p>
“你导师呢？我看孙哥跟你们玩儿的都挺好。”</p>
“啊，我导？哎，别提了。”</p>
“咋？”</p>
“他，我们仨是他带的第一届硕士生。他自己资历尚浅，一会儿要是敢替我们话，保不齐得跟着一起挨呲喽。只能尽力而为。反正他和我们的答辩原则就是忍，别抬杠，别反抗，态度一定要好。没听么，本科是不答不辩，问就道歉，硕士是尽量答，偶尔辩，装模作样来道歉。”</p>
“博士呢？”</p>
“不答只辩，打死都不道歉！”</p>
“嚯这不是找死？”</p>
“你要有在自己的论文这一块领域里，马林诺夫斯基来了也得给你点根烟，涂尔干来了也是弟弟的信心。”</p>
“牛逼，行，班长，你很有精神。”</p>
“那也是读博之后，现在么，该装还是得装。”</p>
李乐笑了笑，“诶，前几天没见你，双鸭山那边咋的？难不难？”</p>
“佳斯特搜搜，只是略微出就过了。”</p>
“哟，恭喜恭喜，以后就双宿双飞了？”</p>
“呵呵，同喜同喜，你不也过了？总分第一。”</p>
“哎侥幸侥幸。”</p>
“谦虚谦虚。”</p>
“向你学习。”</p>
“向你致敬。”</p>
“哇哗哗哗”</p>
“李乐，姚浥尘，你俩闭嘴！”</p>
“哦。”</p>
“诶。”</p>
两人对了个眼神，叹口气，低头，看里的资料。</p>
没几分钟，就听隔壁屋的门开的响动，几声脚步，那位答辩的，刘老太太的爱徒，静茹姑娘，一脸茫然的回到了等候室。</p>
随即，有人喊了声，“姚浥尘！该你了，李乐，做准备。”</p>
班长起身，一拍李乐肩膀，“我去装孙子去了。”</p>
“嗯，好的，孙子。”</p>
“你大爷的。”</p>
。。。。。。</p>
班长的答辩，似乎是遵循了“尽量答，偶尔辩，装模作样来道歉”的原则，没听到隔壁会议室有什么开团舌战的声音。</p>
人回到等候室，也是面带喜色，冲着李乐比了个“欧耶”。</p>
作为第三组五个人里，抽到最后签位的李秃子，拎着书包起身，雄勾勾，气囊囊的推开门进了答辩室。</p>
先扫了眼，瞧见里面七个老师，除了自家惠老师，剩下六个认识四个半，心中大定。</p>
按照秘书指示，签字打勾，插上u盘，递交资料，等站到了台上，正式鞠躬，笑道，“各位，各位老师上午好。”</p>
“我叫李乐，学号是***，我的专业方向是”</p>
“行了，别废话了，这都十一点多了，你麻溜儿滴。”前排正中，答辩主席，系里的另一位副主任，孔主任一抬，直截了当的道。</p>
一句话，其他有的老师就开始憋笑。</p>
李乐挠挠头，打开ppt，“哦，我的论文题目是，城市化进程中的失地农民问题研究与对策，副标题是，非自愿移民与社会学研究的双重视角。”</p>
“为了完成论文，我收集了大量的文献资料，在我的导师惠庆教授的悉心指导、关心爱护，如亲人一般的温暖的帮助下，在系里以马主任为首的各位老师的”</p>
“李乐啊。”孔主任又打断道。</p>
“啊？”</p>
“你有完没完，直接上干货，这一堆没用的帽子，还马主任为首，听着这么别扭呢。”</p>
“噗！”</p>
“库嗤！”</p>
“卜”</p>
听到身边人反应，惠庆鼻孔出气，抬头望了眼天花板。</p>
“哦哦，那我直接从第四页开始讲。”李乐忙摁下键，“诸位老师请看，我的论文主要分为以下四个部分”</p>
十五分钟之后，孔主任瞅瞅ppt上的“谢谢”，咂么咂么嘴，左右看了看其他几个评委。</p>
除了一言不发，面无表情的惠庆，剩下的，眼神里都是一个意思，“您先来。”</p>
孔主任抬了抬有些潮乎乎的屁股，顺带瞄了眼门口。这次嗯哼一声，“那啥，李乐，简述一下，你选择研究这一课题的学术价值与现实意义。”</p>
“感谢孔主任提问。本研究源于我国城镇化率从改开伊始的92%增加到去年的4%的背景下，激增的征地矛盾。”李乐一扶着讲台，用在家被大姐培训过的语速回道。</p>
“现有文献多聚焦经济补偿标准，但通过前期对京郊部分农转居的320份问卷与45份深度访谈发现，六成的受访者存在身份认同模糊与社区参与断裂等非物质困境。”</p>
“因此，我尝试以社会排斥理论为框架，揭示制度性排斥、文化排斥与关系排斥的三重作用制，为即将到来的地产、工业园区，大规模商业征地时代的社会治理，提供新视角。”</p>
孔主任点点头，又是先看了眼惠庆，见惠庆还是没有反应，便道，“那什么，我没问题了，其他几位老师可以问问题。”</p>
“”</p>
“畅所欲问嘛。”</p>
“”</p>
“刘教授？要不您先来？”</p>
“啊，我啊，好好，那什么，李乐啊。”刘老太太似乎从一人开团的刺激中恢复过来，看着台上高大帅气的李乐，笑着捋了捋头发。</p>
“诶，刘老师，您指教。”</p>
“你本科毕业论文也是我当评委的吧？”</p>
“是，您指出了关于的、地、得几个字的使用问题，在那之后，我就一直很注意这些。”</p>
“嗯，看出来了，有进步，呵呵呵。”</p>
“谢谢刘老师。”李厨子笑的很灿烂。</p>
“这次，给你提个标点符”</p>
忽然，一直没发声的惠庆“嗯哼”了一声。</p>
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“啊，那个一会儿再，这样，你提到采用模糊综合评价法去量化社会排斥程度，明一下指标构建过程吧。”</p>
李乐瞧了眼惠庆，心，得，您这是发信号呢？</p>
叹口气，笑道，“刘老师，指标系统分为四个维度，经济排斥，土地补偿金支配能力，政治排斥，村务决策参与度，文化排斥，市民化技能匹配度，以及关系排斥，原邻里络解体速度。”</p>
“参考主观幸福感量表，赋予各维度04、02建设性排斥是原有理论未充分关注的创新点。回答完毕。”</p>
“嗯。”刘老太太点点头，“我没啥了。”</p>
似乎就像李乐猜测的那样，这边话音刚落，一位老师问道，“李同学，你的案例中提出的过渡型社会保障概念很有趣，如何区别于传统保障模式，有考量么？”</p>
“有，传统模式侧重养老、医疗等基础保障，而我在京郊的案例中发现，54%的失地农民面临技能断层期失业风险这种设计在南方的试点中使再就业率提升3%。回答完毕。”</p>
“呵呵呵，我没问题了。”</p>
孔主任点名，“闫教授，您是研究农村问题的专家，你那边。”</p>
“哦，我想问，李乐同学，研究局限是什么？未来计划如何深化？”</p>
“主要局限有三，一是样本集中在经济发达地区，缺乏中西部对比，二是未充分讨论性别差异，三是政策模拟等新变量。”</p>
“简单论述一下？”闫教授的语气，透着循循善诱，完全不像对刚才的刘老太太的学生那种诘问式。</p>
李厨子在台上，对各位教授的表情一览无余，瞅见刘老太太拿眼皮夹了一下闫教授，心里直乐。</p>
想了想，道，“后续计划与乡村经济提升政策结合，运用tespe追踪十年期追踪数据”</p>
等到李乐完，台下的老师互相看了看，最后的目光都到了惠庆身上。</p>
“李乐。”</p>
“惠老师。”</p>
“把你的ppt翻到第二十二页，关于回归模型的那一块儿。”</p>
“哦。”</p>
等把婆婆特点开到那一页，惠庆道，“刚才几位老师的问题都问过了，我就不多赘述，但是，大家好像都没注意到这一页所展示的内容，或者注意到了，没深入的考虑。”</p>
“大家看一下，这个回归模型在我们目前社会统计学上面，属于新的东西，国内学界的人对这个的原理和应用还不是很理解，李乐也是在和lse的森内特教授的学习中了解的，在论文中使用。”</p>
“李乐，这东西是你倒腾出来的，给你几分钟时间，把这个模型给几位老师讲一讲你的认知。”</p>
“我啊？”</p>
“是我？”</p>
“不，不能，那，那我就？”</p>
“你的。我们也都听听。”孔主任捧场道。</p>
“好。”李乐点点头，可心里琢磨着，这是干哈？答辩变成讲课？</p>
没办法，只好拿起激光笔，在投影布上指指点点的道，“我们都知道，空间误差模型se，一般考察区域间的外溢效应，当他的变量间由于空间”</p>
“所以，能更好的掌握政策对经济生态的影响。那个，我讲完了，请诸位老师指正。”</p>
。。。。。。</p>
被李厨子以“一坨”来形容的答辩结束，答辩室内，委员会开始对这一组的学生进行评分。</p>
等候室外的楼梯过道上。</p>
“你你的那屁股就不能不挨桌子？”马主任指了指李乐。</p>
“没啊，就沾了一点儿。”</p>
“行了行了，我眼瞎啊？”</p>
“嘿嘿，主任目光如炬，洞若观火，明察秋毫，炯炯”</p>
“还用你？”</p>
“主任明鉴。”</p>
“那什么，这次答辩感觉如何？”</p>
“挺好，比本科时候问题多了点。”</p>
“本科那也能叫答辩？”马主任嘁了声，“打个比方，博士答辩，相当于在一个空间里，老师告诉你这里有一只老鼠，你只要负责把老鼠找到，然后自己制造个工具，最后把老鼠抓住。”</p>
“硕士答辩，就是老师告诉你，柜子里面有一只老鼠。你用老师给的工具，把老鼠打死，交上去。”</p>
“本科就是老师直接把老鼠打死了，放在学生面前。你只要把他捡起来，交给老师就行了。”</p>
“嘿嘿，学生明白。”</p>
“嗯。这次答辩也过了，等学位也下来，就能叫你一声李硕士了？”</p>
“哪有，哪有，学生还有很长的路要走，路漫漫其修远兮，还有博士，博士后，一直往后。”</p>
“谦虚谨慎，戒骄戒躁。”</p>
“是。我一定记住。”</p>
“这样，上次全校的本科生毕业典礼，要你发言你就死活不去，这次，学校那边提前打过招呼了，到时候还是你。”</p>
“我啊？”</p>
“昂，给咱们系长长脸，可行？”</p>
“几号？”</p>
“每年七月二三四五六，不定那天，还没定。”</p>
“七月？我得跟媳妇儿回娘家。”李乐嘀咕一句。</p>
“啥？”</p>
“没啥。保证完成任务。”</p>
“行了，就这事儿，等着出结果，照相去吧。”</p>
“好的。”</p>
回了等候室没和班长聊几句，一组人挨个被叫到答辩室。</p>
今天运气都不错，都是通过，答辩室里，哗啦哗啦传来好几次掌声。</p>
到了李乐这儿，全票通过。</p>
“来，李乐，站中间，咱们一起。”</p>
“那啥，别了，孔主任，我还是站边上吧。”</p>
“别废话，今天你们才是主角，过来，惠老师，你站李乐边上，诶，那花呢？”</p>
“刚姚浥尘拍完照拿走了。”</p>
“嘿，那花就是道具，谁让他拿走的。”</p>
“老孔，算了，就这样吧，来，看镜头。”</p>
“三、二、一，毕业！！”</p>
“咔嚓！”</p>
李厨子，不，等几天就得叫李硕士，完成了人生又一个阶段的瞬间，被记录了下来。撒花花</p>