西厢房里。</p>
王瑾仪先把故事大纲了一遍，然后，开始带着描述讲故事，青玉低头认真记录。</p>
每每遇到只有前世才有的词，王瑾仪绞尽脑汁地想办法替代，实在想不出，就把意思清，让青玉记下来，等着母亲作个文字编辑来矫正。</p>
奶娘和朱玉一边核对屋里的用品，一边听自家姐绘声绘色地，讲着一只鸟寻找自我，最终成功完成生命蜕变的故事。</p>
西厢房廊下。</p>
青儿缓缓地走过，像是检查西厢房打扫情况，听着屋里传来：</p>
“姐，这个长得灰扑扑的鸟，后来找到自己家人了吗？”这是朱玉在问。</p>
“姐，姐，这个鸟飞走以后还会飞回来吗？”这是奶娘在问。</p>
“姐，就写到鸟飞上蓝天就完了？后边不写了？”这是青玉在问。</p>
“先写到这里，你读我要听一听。”</p>
青玉一边读，王瑾仪一边润色、修改，直到青儿进门请姐去正房吃晚饭。</p>
青儿轻咳了两声无人搭理。只能唤了一声“朱玉。”</p>
就听到：“对吗，灰鸟应该找到妈妈，然后再回来呀！”</p>
“我觉得也应该是。”</p>
“后边还要再写吗？”</p>
“不要。”</p>
“姐，你没有把故事写完，你应该把故事讲完。”</p>
“姐，后边还要再加个结尾吗？”</p>
“不要。”</p>
“不要”</p>
听着姐坚定的不要，青儿简直气的不行，这成了什么样子？一堆下人不干正事。围着自家姐指画脚，这是在干嘛？不能忍了。</p>
于是青儿大声严厉地呵斥了一声：</p>
“朱玉，还知不知道什么是主仆？”</p>
全心投入的四个人都愣了一下，然后迅速地分开了。朱玉和奶娘赶紧跑回榻边，继续清点物品分门别类装回柜子。</p>
青玉也赶紧站起来，不知如何是好，</p>
“你坐下，我们继续写。”一个奶声奶气的声音开口道。</p>
青玉看了一眼青儿坐下了，按姐的要求继续抄写。青儿走到书桌前，微笑着开口：</p>
“姐，夫人请你去用饭。”</p>
“到时间吃饭了吗？青玉跟我走。”</p>
奶娘像个无影人快速行动，要别人是“无影脚”，自家奶娘就是无影人，总能及时地出现在自己身后，把自己从椅子上抱下来，再抱出西厢房的门槛。</p>
母亲坐在餐桌前等着女儿，自从青玉来领了黄白纸母亲就猜到了女儿的用意。</p>
等着看，王瑾仪究竟能弄出个什么故事来，或者究竟能写成什么样。当青玉把这一个多时辰写的故事，交到母亲里。</p>
还没看内容，母亲就有点意外，看这写的满满几大张纸，有些不可置信。这孩子真的能描述一个完整的故事吗？把梦境能讲明白吗？</p>
带着疑惑，母亲原本是想在饭前粗粗的看一眼，只是随意地翻了一下。结果，真的把故事读下来了，发现这孩子居然写的还不错。已经到了修改和润色的阶段。</p>
母亲边读边审视着女儿。</p>
“青玉，这些都是你写的吗？”</p>
“夫人，是姐讲，我负责笔录，姐不会写字。”</p>
“你们都下去吧。”</p>
屋子里只剩下母女二人。母亲先让女儿讲了自己的梦，然后对照笔录的内容，把王瑾仪拿不准的词都改正过来。</p>
两相对比之下，把不足讲给孩子，也把该增加的部分讲出来，让王瑾仪自己考虑，不懂的就启发，带着女儿的思路走。</p>
就这样，俩人从日影西斜到月上中天，，母女两个兴致盎然。</p>
青儿轻声提醒道：“夫人，姐还没有用饭呢。”</p>
母亲发现孩子还饿着，确实该吃饭了。</p>
用过饭之后，母亲牵着女儿出门，向西厢房散步。东厢房内的烛光明亮，投射着一个身影，哥哥还在书院没回来，那个身影应该是欧阳文澈。</p>
母亲牵着女儿的向东厢房望着，又缓缓蹲下，指着烛光下的身影：</p>
“这世上总有人天生聪明，还偏偏很努力，你可知道我们该怎么办？”</p>
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王瑾心想：这话该给王文栋听，这个世界，女子除了进宫做女官，就几乎没有为社会工作的会，努力有什么用啊？！</p>
母亲好像看透了女儿的内心。</p>
“瑾儿，你认为女孩可以不努力吗？不努力学礼，就会被亲族厌弃；不努力学文，就没法教好子女；不努力学女工，就会被夫族嘲笑</p>
其实，这些还是其次，只怕习惯了不努力，那更可怕，不努力就会想要投取巧，这种坏习惯传给子孙，将遗祸无穷！</p>
无论我们是否聪明，努力是不能放弃的。娘的好瑾儿，你记得了吗？”</p>
王瑾仪深深地认同母亲的观念，当然会努力，为了不负这一生的养育之恩，会努力！为不负前世的挚爱，自己更会努力。</p>
“努力！努力！努力！”重要的事情三遍。</p>
看着女儿握紧两只拳头，挥动着高喊要努力，母亲欣慰地笑了。</p>
隐在东厢廊下暗处的云五、云六彼此互看了一眼，俩人都清晰地听到王家女主人，在教育一个3岁的孩子，人生要努力。</p>
本以为这是无用功，万没想到，那个软软萌萌的不点，居然专心地听，还领会了家长的意图，最后居然坚定地喊着要努力。</p>
这王家听是清流文人，门风就是诗书传家，教孩子读书是肯定的。</p>
但让几个侍卫没想到的是，3岁孩子就启蒙，还从早到晚地学习，这么个不点还特别听话，似乎不懂什么是孩子的无理取闹，白天甚至还自己领了账，要自己独立立账，有些不可思议。</p>
侍卫们在心里对王家添了几分敬意。</p>
从这晚之后，上夜的云字头的护卫们发现，王家确实堪称“以学治家”。</p>
家里连3岁的女孩，对学业抓的都极紧，那个三岁的孩子，睡前还听婢女报账跟着学管家。</p>
晨曦微露，奶娘唤醒了迷迷糊糊的姐，收拾停当去给母亲请安，母女俩复习前一日学的内容。</p>
经常院子里的下人们会听到姐软软的背书声。有时是大人带着孩子，一起背诵的声音。</p>
下人们早起清扫的声音，都变得很轻，生怕影响到自家姐温书。</p>
家中男主人不在，欧阳文澈不再出现在院子里，每到吃饭时欧阳自己在东厢房解决。</p>
有时，母女俩会看到欧阳文澈，独自站在东厢房廊下。双方都会遥遥见礼，互不打扰。</p>
王瑾仪刻意回避着东厢房的所有人。既然心有数，就再也没有试探的必要，只要相安无事就好了。</p>
除了正常到祖母的上房去请安，母女俩都很忙，没了任何空闲时间。</p>
王瑾仪几乎是又过上了，上一世上学时候的生活。辰时起去背功课，然后早餐。之后学习文化课，主要还是处在开蒙阶段。</p>
这是王瑾仪一天中最轻松的时刻。只要安静地用心听就好了。</p>
之后午餐，午休结束后开始学习记账，管理家事，账目分类，然后看着清玉汇账，每月清点，学估算消耗</p>
这些实际极其需要生活经验和阅历。</p>
这些杂乱的账目，是王瑾仪最不喜欢的内容，可对日后管家非常有用。王瑾仪拿出前世，中考的耐心面对。</p>
傍晚到了，是王瑾仪每天盼望的时间，自己的梦！</p>
现在青玉已经靠边站了，笔录的是母亲，母女俩经常一写就会写到掌灯时分。</p>
就这样忙碌的生活，既有规律又美好。因为前头有希望。</p>
王瑾仪在自己无法出门的情况下，只有让自己的名字或文字传扬出去，才有可能让陈智远知道或看到。</p>
只要一想到这些，王瑾仪就觉得充满了希望。</p>
太阳匆忙地在云层中穿梭，无暇顾及地上投下的云影变幻，树枝间穿行的春风，欢快地跳跃着穿过树梢，再也找不到绒绒的发丝撩动，因为王瑾仪很忙，没时间再在院子里疯玩了。</p>
常听人：信念是驱动行为的推进剂。</p>
这几天里，王瑾仪在母亲的帮助下，已经把前世适合改编的故事，在王瑾仪的叙述中全都笔录下来了。</p>
整理出来后，就出现了：按着丑鸭改编的丑鸟的故事；按照豌豆公主改编的花姑娘的故事。按照田螺姑娘改编成了珍珠女孩。把撒谎得到惩罚，改编成了谎的惩罚。把神笔马良改写成了画痴。按狮子王的写法，改成了燕子成长记。</p>
母女俩进入了旺盛的创作阶段，热情空前，母亲甚至忘记了时间，王瑾仪也忘记了对王玥仪的承诺--梦要留给玥儿。</p>
母女两人按每天一个故事的速度，迅速地积累着王瑾仪的梦，并由母亲誊抄成册。</p>
看着日益增加的故事册，母亲心里涌动着美好和满足。</p>
我的女儿，这是我女儿的成就。这也算身为母亲的价值体现吧！</p>
青儿看着母女俩疯魔似的写故事，有些担心，总试图提醒一下，二房一对进学的父子又要放旬假了。</p>
还沉浸在创作热情中的母亲，安排下人清扫，准备迎接父子旬假归来。</p>
母亲把大部分精力，都转移到王瑾仪身上，母亲是想用自己留住爹爹，女儿在学识上需要提点，家中没有女教习，爹爹的教育，提携就成了母亲留住爹爹的借口。</p>
王瑾仪看破不破，只是心疼母亲，也担心万一这招不灵，该怎么办呢？</p>
以后，母亲该不会不给自己录故事了吧？最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动退出阅读模式。谢谢</p>