裴世矩是人精，他怎么会不知道吴欢这个？但他不过是东宫一个官，根本就影响不到朝廷。于是苦笑道：“我不过是东宫的一个官，怎么能够影响朝局？我有一事不明，你希望我们实行全民教育，为什么把课本列为密，太子少保李刚都深陷囹圄？”
吴欢无奈的摇摇头道：“沈阳的教材自然是密，但对大唐来，不能算，我是怕这些教材流落周围国家，就大唐的保密措施，算了。”
裴世矩：“大唐并非沈阳，这全民教育并不可行，我怕杨广旧事再起。我怕不久，会有人劝你放弃全民教育。”
其实明眼人或多，或少都知道隋朝灭亡和他的科举有关系。武德元年，李渊举行过一次科举，结果群起而攻之。最后李渊不得不在武德5年才进行第二科举，这时候大门阀，大军阀已经不成气候。
科举这些门阀都不愿意，更别全民教育了。大唐现在根本就没有能力，也不敢实行全民教育，现在的国家没有平稳，民生未恢复，根本就敢冒这个险。
吴欢当然知道全民教育的艰难，但他也知道教育对一个国家是多么重要。现在大唐建国初期，就需要大刀阔斧的改革，如果时间一长，政局稳定，而政策板结，想改变就难了。
他虽然准备立足北方，展望世界，但无论怎么这个国家是自己的根，自然希望他强盛。更何况，他觉得大唐偏离他的想象，他很可能会毫不犹豫的拿下整个大唐，自己来经营。
吴欢沉吟一下道：“裴老，一个朝代就像一个人一样。老话常，3岁看大，岁看老。朝廷也一样，在起始的几年里，会确定朝廷一个朝廷的基调。
当然，也有例外，比如汉武帝，但纵观下，这千百年来，也不过是他一个。”
裴世矩细细回味吴欢的话，他何尝不知道萧规曹随，但他没有想的这样深，没有想到吴欢想的这样远，这样的透牵也知道吴欢会把全民教育实行下去。
裴世矩点点头道：“立国之初，不仅要考虑眼前的事物，更要注意长远的，在得失中权衡利弊。比如你的这个全民教育，现在看去很费钱粮，但后面的好处，必定不少。不过，我弄不清楚，人人识字真有这样的必要么？”
吴欢已经回答很多次，那是对自己的下属，回答的非常的详细。单对一个外人还是第一次，他组织一下语言道：“大道理就不讲了，裴老你心里都有数。我只一件事情”
裴世矩打断吴欢的话：“不是很明白，所以我才问，我希望王爷的清楚越好！”
吴欢探了口气道：“全民教育当然非常重要，从国家角度，全民识字，这绝对是由于好处的。
国家的发布的从政令，到民生，再到技术，不需要花很长时间，就可以贯彻整个国家。比如你我都知道红薯高产吧？”
裴世矩点点头。
吴欢道：“现在百姓不识字，推广的难度，你应该知道吧，没有个20年休想整个大唐都种上这东西。
但如果百姓都识字，完全另外一回事，把种子送到县里把种子和种植明书，直接发到户，这样20年才能推广的东西，2年就可以推广开来。
最大的好处，还不是这个，这个社会，会不断的进步，百姓不仅种田，还要做工，做更复杂的工作，如果不识字，怎么能做好上的工作？”
裴世矩点点头道：“燕郡王的极是，可是这事情谈何容易，大唐有300多州，上千万人口，这老师，这教材物哪里弄？
再，现在市面上最便夷竹纸都要5，6文一张。我知道你们沈阳有大纸工坊，给学生都是免费的。但对大唐的百姓来，这是一笔巨大的开支。”
吴欢沉吟一下，知道裴世矩在要好处。但造纸和印刷都是非常赚钱的行业，现在交出去，心中是非常不甘的。
他想想道：“给我3年时间，我想办法把一张纸的售价降到文以下。”
现在售价5，6文，降到文，这幅度实在太大了，所以裴世矩疑问道：“这真能做到？”
吴欢并不当回事：“没有什么做不到的，只有我愿不愿意。”
裴世矩起身向吴欢鞠了一躬：“我替下读书人谢谢燕郡王！”
吴欢摇摇道：“这不算什么，不过举之劳而已。”
裴世矩：“那课本呢？”
吴欢很为难，他现在不想给大唐用自己的教科书，里面的秘密实在太多了：“这个”
吴欢决定给李唐专门编一本，于是接着道：“如果愿意的话，我们愿意给你们提供另外一个本的教科书。”
裴世矩有些失望的道：“不能用你们现用的吗？”
吴欢很果断的拒绝：“不能！新编的教科书更加的符合大唐的国情！到时候给你过目，如何？”
裴世矩点点头道：“我观你们的书本做的不错，到时候，这教科书就由王爷来承制如何？”
吴欢这样多，不就想把教科书的编撰和承制拿在上？往教科书上灌私货，特别国家意识，民族意识，一定要唤醒来。换句话，钱赚了，还要把事情办了。
吴欢笑道：“如今除了辽东，谁还有这样的能力接印刷教科书？”
裴世矩呵呵笑道：“那就等你的教科书样本！有一事想问问王爷？”
吴欢：“您！”
裴世矩：“你怎么看待太子殿下？”
吴欢知道戏肉来了，什么农具工具，什么家人，什么教科书，都是为自己站哪边的。吴欢和平阳公主一个态度，就是不掺和。
吴欢坐下来道：“太子殿下仁厚！”
裴世矩：“比起秦王殿下如何？”
吴欢道：“这不能比，两个都是我的舅子，而且其中一个是我的结拜大哥。我知道你什么意思，就是他们夺嫡，我不会插。放心吧！我谁有也不会帮。我这几年最重要的事情就是把沈阳建设好。”