当孩子们遇到伙伴们之间不公平的待遇时，他们不可能跟对方讲道理，简单粗暴的用拳头反击就对了。
得胜的朋友觉得原来武力可以解决一切，以后就变得更加肆无忌惮的喜欢运用自己的武力了，从最开始的保护自己，到攻击别的朋友。
而有的孩子生来腼腆胆，如果让孩子们自行解决他们之间的矛盾，这类孩子只有被欺负的份，会越来越胆。
而且让孩子们自己处理他们的矛盾，还有一个最大的弊端，那就是家长们的教导。
孩子们处理矛盾的方式既然是用武力，家长们肯定会在背后教导自己的孩子要用更强大的武力去对付别人，不然吃亏的就是你自己，最后这个社会变得会多么暴力！
林翠儿前世在网上经常看到有的孩子在学校里被霸凌了，或者有的女孩子走在路上就被不认识男生无缘无故的了或者杀了。
有些网友的评论让林翠儿深有感触：父母教育孩子学会保护自己的同时，还要教会他们要有一颗善良的心，别去伤害别人。
这颗善良的心是怎么养成的，当然是从父母对孩子的约束养成的。
当孩子很，哪怕牙牙学语的时候，和同伴发生争执，有教养的父母就会告诉孩子，你这样做是不对的，人与人之间要友爱相处，而并非只在朋友间才要友爱相处。
这种思想慢慢的灌输，孩子以后才会是个善良的人。
林翠儿的宝宝和邻居街坊的宝宝在一起玩时，谁家的宝宝攻击性很强时，那个宝宝的妈妈一定会去他的手，告诉他这么做是错的。
慢慢的，几个宝宝在一起玩大多时候都很和谐。
这天，几个邻居宝妈带着她们家的宝宝来林翠儿家里玩。
林翠儿在合欢树下铺了两张毯子让孩子们在上面爬着玩，大人坐在一边话。
汤婶走了出来，叫林翠儿进屋接电话。
一个宝妈笑着对林翠儿道：“尽管放心大胆的去接电话，我会帮你看着孩子的。”
林翠儿了声谢谢，跑进屋里接电话。
电话是毛豆的班主任来的，他告诉林翠儿，毛豆不想读书了。
她在刚刚过去的升初考试中考得很好，语文数学两门成绩全都是满分，如果不读书的话太可惜了。
毛豆的班主任希望林翠儿能够支助毛豆完成学业。
帮助一个成绩好但家境贫困的孩子完成学业，林翠儿当然愿意了，但是她不愿意当凯子，她必须得确认这个孩子的确需要她的资助。
她问：“毛豆的家境又不是今天才变得这么穷的，她家以前就应该很困难吧，那她以前怎么能够支撑着上学？”
毛豆的班主任在电话里苦笑了一下：“毛豆都十四岁了才刚刚学毕业，她为什么这么大了才学毕业，是因为她中间读不起书，休学了好几次。
读学费用低，就在镇上，她还能勉强断断续续的完成学业，可是读初中就得去县里读，得住读，费用太高了，她根本就承受不了。
……我们学校的师生经济条件也都不怎么样，上次为了给她妈妈筹集医药费已经尽力了，再供她完成学业……我们真的心有余而力不足，所以……我只能厚着脸皮来求您了。”
林翠儿问：“你是从我留给毛豆的名片得知我的电话的吧，毛豆为什么不自己来求我，让你出面？”
林翠儿一向讨厌心术不正的人，想求她就光明正大的来求她，别耍那么多花花肠子让班主任出面。当谁是智障？
毛豆的班主任道：“她压根就没告诉过我她有你的名片，是我听她提起过您对她的帮助，然后到处听辗转了许多人，才听到您的电话，于是冒昧的给您了电话。”
原来如此。
林翠儿点点头：“那行，回头我去安排毛豆上学的事。”
毛豆的班主任在电话那头感激不尽。
汤婶一面擦拭着家具一面问：“太太，毛豆的班主任电话跟你啥了？”
汤婶不是个八卦的人，话也有分寸，而且嘴巴还紧，但是对毛豆她特别关心。
大概两者的命运差不多，全都死了家人，在外人眼里就是克家人的克星，所以汤婶才会对毛豆有一种同病相怜的怜悯。
林翠儿便把她和毛豆班主任通话的内容一五一十的全都告诉她了。
汤婶期期艾艾道：“……太太，把这个资助的机会让给我吧。”
林翠儿有些吃惊的瞪圆了眼睛：“汤婶，资助一个学生不容易，生活费、学费都得承担，一个月恐怕得一百来块呢。”
她停顿了一下，继续道：“句不怕汤婶伤心的话，汤婶孤身一人，得多攒点钱养老。”
汤婶很勉强的笑了一下：“我明白太太的好意，我……想，我和毛豆都是命硬之人，克亲人，如果我们两个组成一个家的话，肯定不会谁克谁，所以我想帮她。”
林翠儿抬眸问：“你想认她做养女？”
汤婶点了点头：“谁愿意孤苦伶仃的活在世上，总得有个亲人不是！”
林翠儿道：“那明天我开车送你去毛豆家。”
和汤婶完话，林翠儿走出屋子，看见邻居家的两三岁的哥哥姐姐一人扶着宝宝的一只手在教他走路。
宝宝见妈妈来了，扭头冲着他嫣然一笑，露出了几颗米牙。
就这么一笑，失去了平衡，摔在了毯子上，惹得好几个哥哥姐姐抢着去扶，场面很温馨。
眼看快到中午了，林翠儿邀请邻居们在她家吃饭，她亲自下厨，她的厨艺比汤婶好多了。
等所有的菜上桌了，林翠儿才在饭桌前坐下来吃饭，见宝宝蛮热情的招呼着他的伙伴吃饭。
他现在已经会话了，但是会的不多，只能些简单的词句。
他坐在汤婶怀里极其认真的指着自己觉得好吃的食物让哥哥姐姐们“七”。
林翠儿从汤婶怀里接过宝宝，让汤婶去吃饭，她自己来喂宝宝。