海棠小说 > 都市言情 > 娇妻的秘密 > 正文 第171章 课代表的心思
    我也不话,面无表情地看着这群孩子。

    教育学生的时候,沉默的威严往往比教还要强烈。

    “高二很快就要会考了,你们还不认真复习?你们不知道会考对高考有很大影响吗,要是考得不好会影响你报读大学。”我气不打一处来地。

    高二会考是每个高中生在高二都要经历的一场考试,如果文理分科学生选了文科,那么会考就要考物理化学生物这三科;如果学生选了理科,那么会考就要考政治地理历史这三科。

    有句话叫不见棺材不落泪,放在世界上绝大多数人身上都适合。

    正如我们年轻的时候尽情挥霍时光,放浪形骸,等我们幡然醒悟的时候,已经时不我待。

    天地之间没有什么比时间最残忍,它无形无色,却能摧毁万物。

    就像这群学生也一样,不到最后一刻也无法感受到考试的压迫感,跟老黄牛一样推一下动一下,如果老师不监督直接就跟木头人一样杵在原地。

    整顿了一番班里的纪律后,我给这帮调皮蛋们下了警告:“从今天起我有空了,能慢慢管你们的纪律,谁要是想尝试一下破坏班级学习氛围的后果是什么,责任自负。”

    一班的同学们都见识过我各种整治的段,相信他们也不会轻易以身犯险。

    以我多年的教学经验来,我有无数种可以让学生们“闻风丧胆”的办法。

    教训完这群孩子之后,我继续讲课。

    时隔一个月没有讲课,我感觉有几分生疏了,还好老练的教学经验足以让我支撑这堂课的内容。

    当你对着几本数学书日复一日,月复一月,年复一年的时候,你很快就会对其中的内容滚瓜烂熟。

    我以前高中那个教数学的老师,将近六十岁的半秃老头,永远是双执在背后,挺着个大肚子大摇大摆地走进教室,从来不需要带书本。

    因为几十年的教学经验,已经让他将课本上每一个知识点都深深地印在大脑里。

    “月星,你看看这道题应该怎么解?”我点名叫我的数学课代表起来回答问题。

    “这个知识点我刚刚讲过,应该不难。”我鼓励地看向林月星。

    上课的时候我注意到她一直十分认真地听课,我相信她一定可以回答出来,决定给她一个表现的会让她增强信心。

    林月星立马站起来,有些紧张兮兮地看着黑板又看了看我,然后怯怯道:“老师,我不会。”

    我有些意外,这个问题并不难,刚才只要听到我讲的要点都能回答出来,怎么林月星回答不出来?

    “没事,你先做下。李文豪,你回答一下。”

    曾经的叛逆少年李文豪自从踏上正途后,上课认真了许多,他的还安静地躺在我的办公桌里,这是他主动交给我保管的。

    李文豪回答出正确的答案,我心里感到几分欣慰。

    当天上完课后,我还特意将我的数学课代表林月星喊到了办公室。

    “月星,最近数学成绩怎么样?”我看着这个安静乖巧的女孩,问道。

    我欣赏这种懂事勤劳的孩子,他们学习成绩差不是因为懒惰,而是学习方法出了差错,他们需要一个将其带回正轨的引路人。

    林月星有些不好意思地低了低头,然后对我道:“还是那么差,上次月考只考了五十分。”

    我点了点头:“月星,我前段时间比较忙,谢谢你在工作上对我的帮助。”

    林月星身为数学课代表,我可以保证她做得绝对是尽职尽责,她负责布置作业,收集作业,登记分数等各种琐事。

    面对我的感谢,林月星似乎有些惊慌,赶紧摆:“没有没有,我只是做了课代表应该做的事情。”

    “接下来我这段时间没那么忙,你身为我的课代表,要是不能让你取得较大的进步那就是我的错了。”我半开玩笑地对林月星道,打算让她的心情稍微放松一下。

    “万一老师以后成为了千古罪人,你可千万要原谅我。”

    我这一番话果然逗得林月星噗嗤一下笑出声,她的紧张也消失了大半。

    其实我一直都认为,学生和老师在课堂上应该保持一定距离,目的是维持课堂的纪律。可是在课堂之后,老师和同学的关系最好是朋友,只有成为朋友才能更好地了解帮助一个人。

    “月星,你现在哪一方面的知识点比较薄弱,我按照具体问题具体分析。”

    “立体几何我怎么也做不出来,还有二次函数的分析,定积分,概率统计都不太会。”

    照林月星这么,处处都是薄弱之处。

    不过句实在话,一百五十分满分的数学,只能考五十分左右,明确实存在较大的问题。

    我突然想起了什么:“月星啊,你今天上课状态不怎么好,没认真听课吗?”

    “老师,我一直都很认真听课的。”林月星用很的声音道。

    我相信她的话,事实上这也是我想不懂的地方,这个孩子那么认真地听课,怎么上课的时候还是回答不出我在黑板上演示过的例子。

    “我在课堂上提问的问题,你没回答出来呐,我在黑板上已经将要点都写了下来。”我意味深长地看着林月星。

    林月星嘴唇轻轻颤动,但是没有话。

    我也接触过许许多多的学生,明白这种情况一般代表着学生有什么难处。

    “你有什么苦衷可以跟老师,老师可不是古板的老头,可以理解你的。”

    “我虽然长得丑,但也不是特别吓人吧。”适当的自嘲是幽默的高境界。

    林月星又被我逗笑了:“老师,你不丑。”

    “既然我不丑,那你就放心和我原因吧。”

    林月星鼓起了莫大的勇气:“我近视了,所以看不清楚黑板上的字。”

    我下意识想问:为什么不配一副眼镜?

    但是我没有问。

    因为我曾经和林月星是同一类的孩子啊。

    林月星这句话,让我的记忆穿梭回到十几年前。