海棠小说 > 科幻灵异 > 长生计划 > 正文 第269章 1940:原始森林里的学校(3)
    野兔子的皮比较厚,和毛连在一起,下面覆盖着薄薄一层黏膜和脂肪与肌肉相连。

    左岸一郎右持刀,刀尖对准兔子喉部皮毛的开口,左捏住开口的边缘向外拉扯,白色的黏膜绷直,的拉扯出一片紧绷的切入点。

    柳叶刀的刀尖轻轻划开黏膜,它们几乎是触之即溃,好像不用刀刃触碰到,只需要刀尖上那抹白色的寒芒掠过,就能轻易将黏膜与肌肉撕裂。

    就好像是脱下一件皮草衣服一样,兔子挣扎,抽搐,妨碍不了一张兔子皮从它身上剥离下来。最后,一个红色的肉团被左岸扔到地上:“我在德国学解剖的时候,这样的兔子练过不少呢。”

    他慢慢收好自己的刀具,将那卷明亮的柳叶收起来,我的视线一直跟随它们,直到被放进左岸的包里面。

    学生们看着那红色的肉团,恐怕大家都想不到兔子的皮能够这么快地被剥离下来。赵铁柱最先反应过来,他咽了咽口水,和几个人一起捡来一些树枝生火,这是一顿没有油盐的盛宴,学生们终日吃干粮,几乎是狼吞虎咽在吃这具烤熟的兔尸的某一部分。

    大家用抓住兔肉,兔骨混合着唾液与肉渣出入口腔,这群人的烧烤艺实在是不怎么样,吃到一半会发现兔肉中掺杂着血丝。那些血丝粘到嘴唇上,最终和着脂肪、筋肉、骨渣一起被吞咽入腹。

    左岸一郎没有吃,他笑眯眯的看着所有人。这具兔尸是他亲剥离出来,每一片血肉都被他的指尖抚摸过,每一寸肌理都被柳叶刀的刀尖划过。他就像是一个得意的厨子,看着大家吃得很开心,他也会很开心。

    之后一路上,每次可以休息一段时间的时候,赵铁柱都会带着学生一起去林子里逮野物,野鸡狍子,女学生就会采一些野菜回来。

    重头戏当然是左岸一郎的剥皮了,那是我最期待的时刻,我喜欢看他的好像一尘不染的样子,拿着同样一尘不染的柳叶刀,在那些肌肉与脂肪中跳跃,血迹装点其间,竟然毫不违和。

    每当这个时候,大家都避之不及,但不知道为什么,我却很喜欢看这样的场景,于是我会给他打下。当给野鸡放血的时候,我会倒提住它的两只脚,拉直捏紧,不让它抖动。左岸一郎做肉捏住野鸡的脖子,拔去它喉咙那里的毛,寻找一个最适合下刀的地方。

    他总是那样准确而迅速,野鸡几乎不会挣扎就以最快的速度被放干血液。

    “你很好。”他:“我年轻的时候,也是这样对解剖学感兴趣,后来留学到德国,一心钻研医学。你很好。”

    我们开始熟悉起来,左岸一郎老家是奈良,已经很多年没回去了,他没有结婚,这辈子可能就要老死在军营里面了。

    “你们是有希望的人。”他拍着我的肩膀:“教育,只有教育才能改变一个人,一个民族,一个国家,你们正在接受东亚地区最好的教育,就像我当年接受的一样。”

    半个月后,我们终于到达了目的地。

    那是一所学校,修建在原始森林中。日本人的军队在学校外面休整了一段时间,就继续向密林深处进发,原来他们还有任务要执行。

    学校很大,校长是一个不苟言笑的中年日本人。入学的第一天,校长就向我们宣布了第一条校规,似乎也是最重要的一条校规,那就是未经允许,不可以踏出校门一步。

    他指着山顶上那座木质瞭望台:“那上面会有帝国军队中最出色的狙击来保证校规得到执行,如果有人敢踏出校门一步,帝国将不会吝啬于用一颗子弹来结束一个支那人的性命。”

    “就像我们在南中国战场上做的那样。”旁边一个个子补充道,他就是我们的教员尾川山。尾对校长很是奉承,对学生却极尽苛责。

    但无论怎样,在这所大兴安岭深处的神秘学校里,陆陆续续来了几百名学生,有中国学生,也有日本学生。日本学生大多来得比较早,他们穿的住的吃的都比我们好很多,平时也不会和我们一起上课,后来才知道他们都是林子里那些日本军人的孩子。

    日本的大兵在林子深处不知道做什么。在这里需要插一句大兴安岭的地形,和其他地区的山不同,大兴安岭地区的山川相当平缓,起伏很,站在一个地势稍微高一点的地方就能够看得很远,看得到天边去,视野相当开阔。

    日本人修建的这所学校就是处于一个地势比较高的地方,我们站在学校里就能看见延伸到大地尽头的林海和缓慢起伏的山川。

    也能够看到学校外面,距离学校很远的地方,日本大兵在伐木。我不知道他们为什么会选那样的地方伐木,并且是砍伐得一干二净,直到露出地面来,具体的细节看不太清,隐藏在林海中。

    他们好像是在林子里找什么东西。

    没有人知道他们在干嘛,同为日本人的左岸一郎也不知道,他不关心那些。

    我开始跟随他学习一些关于解剖的知识,他如果我今后想做一个外科医生,他可以做我的老师,但只能教我一些很基础的东西,更精深的知识需要今后去日本或者德国留学。

    学校的课程几乎算是松懈,每到中午,一天的课程就结束了,但大家都知道,事情肯定不会这么简单。所有人都在等待变故的发生,因为日本人千辛万苦把我们带进深山里来,肯定不只是让我们进行每天四节的课程。

    但我没有为这些事情太过焦虑,我将每天下午都时间留给左岸一郎,跟着他学习如何使用那套美丽的柳叶刀。

    变故最终发生了,那是一个上午,第四节课,两个个大兵走进教室。眉飞色舞的尾川山停止讲课,一个大兵用日语道:“我们需要五个学生。”

    随之他想了想,道:“不,六个学生。”

    他身后的大兵摇摇头,两人漫不经心交流了几句,最后拍板道:“那就先来八个学生吧。”请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗