原剧情里云狗儿远没优秀到这种程度,他只是无意间向顾文景展露了自己的学习能力，就已足够让顾文景欣喜若狂。
而如今的云狗儿还有了不低的学识基础，如同被洗去淤泥的宝石,让他更早地就绽放出了璀璨的光彩。
原剧情里顾教授收徒时连宋有才都没有戏份,这是独属于主角一个人的光彩。是直到云狗儿答应入京之后，才求着顾教授把宋有才一起带走。
云狗儿的天赋太让人心惊,京都的教授们很长一段时间都不得不把更多精力放在他身上，云狗儿每天都有丰富的学习计划,被牵引着去看太多的风景。
同样以稚龄离开父母进京的宋有才便被无意地陷入一个放养的境地,所幸他足够聪明,也足够坚强,这才慢慢振作起来。
慢慢地,散发出属于宋有才的光。
如今睦田村一十一个孩子都是闪闪发亮的宝石，他们可以不用那么坚强,不用咬着牙忍受着苦难燃烧自己。
因为早有人摘下星辰制成王冠，轻轻放在了他们的头顶。
——所以他们已经在发光。
顾教授觉得自己仿佛被天上掉下来的馅饼砸中，这让他很多事情都顾不及思考,只想当场将这些孩子集体打包带走。
他不认为孩子们会不同意，像这种年纪的孩子,永远对偌大世界怀揣着无尽向往。
最多舍不得家人而已。
也没关系，大不了他把他们的家人一起接去京都，孩子们还这么，也该有人照顾。
这样年幼的、无限潜力的天才们，本该就要由他们这些大人好好护持着长大。
可顾文景没想到,这些孩子整齐划一露出了嫌弃警惕的神色，不仅对他的话没有半分憧憬期待，甚至目光间充满了对人贩子的戒备,就连在他看来沉稳有加的“班长”都没崩住神情。
云狗儿条件反射横伸出，像老鹰捉鸡里的母鸡，护着身后的鸡们后退一步。
他抿了抿唇，尽量礼貌冷静地：“谢谢你，但是我们不想去。”
连爷爷都不叫了。
章敬昌着急道：“为什么？只有京都才能给你们提供更好的条件，你们在这里学不到多少。”
孩子们哪能允许外人骂他们的村子还质疑他们的老师？赵军舞着拳头：“我你是不是听不懂人话？别以为你长这么大个我就不敢打你。”
“赵军。”周大壮周芽两兄妹七八脚地把人拉回来，声嘀咕：“笨蛋，他们有三个大人，我们打不过的，老师这种时候要智取。”
只是声音也没到哪里去，至少站在他们前面的顾文景三人都听到了。
顾文景在他们强烈的抗拒中总算找回了一点理智，他忽而想起，“睦田村”这个地点他似乎是听过。
“同志，介意向我介绍一下你们的老师吗？”顾文景仍是和颜悦色。
他这是谦虚的问法，是个正常人都会“不介意”，哪怕不方便透露太多，至少会介绍名字。
然而睦田村的孩子们不能以常人来考虑。
云狗儿沉下脸：“你们是谁？为什么要打探我们的老师？”
学生们本就排斥戒备，顾文景的问话一出，他们看向三人的目光中更是多了几分厌恶。
这儿的动静这么大，周围人即便再入神也早就发觉了，俱都暗暗关注这些孩子，他们对沈明欢过会帮忙看着他的学生，这句话不是客气。
再了，谁会不喜欢一群尊师重道聪明乖巧勤奋好学的孩子呢？哪怕素不相识，身为可以依靠的大人，孩子们遇到了事情，他们也得管上一管。
“这位老先生。”青年人拱拱：“别见怪，我们刚才也体验过了，这些学生对他们老师的事情特别重视。”
这话的中立而俏皮，但对这些孩子们的维护确实不容置疑的。
章敬昌恨铁不成钢：“傻孩子，你们知道这位老先生是什么人吗？我要是你们啊，就赶紧求他收我当学生，相信哥哥，你们会有不一样的未来的。”
学生们对他怒目而视，沉稳的云狗儿反而最先爆发，他声音尖利地大声道：“才不要，你们这些坏人离我们远点，我们有老师了！”
“有老师，也不代表不能有别的老师。”
这三个人怎么这么讨厌！
云狗儿正要回骂，忽然反应过来方才那道声音温和又从容，不紧不慢、含着浅淡笑意，音色和语调都让他们无比熟悉。
学生们扭过头。
其他人也顺着声音转头去看。
沈明欢跨过门槛，抬眼对上图书馆内所有人的目光，轻轻地笑了笑。
“老师！”
孩子们异口同声地呼喊着向沈明欢跑来，动作快的直接展开双臂抱住沈明欢的腿，动作慢的也要从人与人的缝隙中艰难伸出抓住他衣摆的一角。
“老师，老师”
孩子们一声声地喊着，自己也不知道在什么，只觉得心中有种难言的委屈，而这人一来，这份委屈便再难压抑。
他们喜欢沈明欢，他们只想要沈明欢做老师。
不仅是因为这人对他们好，还因为他们能切实地感受到自己的进步。
他们能清晰地感知到自己正一点一滴变得更好，能清楚地意识到自己的人生正缓慢而坚定地发生变化。
没有人能拒绝这种诱惑。
只是学生们从前尚未意识到，而一旦有人试图将他们从老师身边带走，心中的惶恐便猛然爆发出来。
他们紧紧地抓着沈明欢，像是握着无法失去的稀世珍宝，泪盈于睫、楚楚可怜，不知道的还以为他们刚从恶龙口中逃生。
沈明欢冷酷无情地把他们的指掰开：“我警告你们，不许把眼泪和鼻涕蹭到我衣服上，否则我就让你们把蜀道难抄五十遍！”
学生们锲而不舍，被掰开了又再抓上去，用最凶狠的语气最怂的话：“抄就抄！”
差点把沈明欢气得跳脚。
在场除他们之外的人都很疑惑。
青年们面面相觑，犹记得孩子们这位老师身体不好受不得气，他们之前还为这份师生情谊感动，怎么好好的孩子突然开始叛逆，难道现在不担心老师那虚弱的身体了吗？
章敬昌在思考，自己好像没把这群孩儿怎么样吧？怎么他们的神情像是受了天大欺负？这群孩子表现得这么夸张，甚至有几个还在偷偷抹眼泪，他该如何向对方的老师证明他们其实什么都没做？
顾文景则是在犹豫，他不太确定对方是不是好友的学生沈明欢，但不管是不是，当着这人的面试图诱拐对方聪明绝顶的学生，好像是有点不太好？
徐翼不由自主挺直脊背，指划过腰间佩戴的枪支。他这次陪顾文景出来做了乔装打扮，就像普通人家再寻常不过的晚辈。
可沈明欢进门时投来的那个眼神，让他觉得对方是能察觉到他身份有异的。甚至门口伪装成路人、角落处暗中潜伏的同事，这人全都心知肚明。
但是怎么可能呢？对方不过是山村的老师，哪怕再有学识，也不应该有会接触他们这种人才对。
徐翼甚至怀疑是自己猜错了，毕竟他没有任何证据，只出于一份在危四伏的战场上磨砺出来的直觉。
这份直觉曾无数次救了他的命，徐翼不动声色地看了沈明欢一眼。
沈明欢嫌弃地把泪流满面的云狗儿推开，然而两腿挂满了孩子，他不方便走动，只好无奈地在原地向顾文景等人拱致意：“先生您好，我是他们的老师，沈明欢。”
顾文景从容回礼，好似刚才认不出对方的不是自己：“我知道你，明欢，我是顾文景。”
沈明欢早就认出了老人的身份。
原主的父母身为军人，经常十天半个月不在家，原主很的时候基本都是住在江家的，经常有会见到来串门的教授们。
后来原主慢慢长大有了自理能力之后，就选择了住校，平时基本不会回去。
再之后父母离世，他被江黎收为学生，那时顾文景已经去了平县，自然没会见面。
孩子长大后的变化本就不，顾文景与沈家不算亲近，“沈明欢”亦是平平无奇，顾文景当然不会特意关注。
因此他虽然知道有这么个人存在，但并不能将名字和脸对上号，否则他就会发现，在他为数不多专程去给大学生们上的课中，窗户外的走廊上，都会有一个踮着脚的少年。
不只是顾教授，所有那些国宝级科学家去大学授课时，沈明欢都会去旁听，哪怕他那时候的年纪和学识还并不能支撑他听懂。
多亏大学的课堂向来为所有人敞开，哪怕不是这所学校的学生也被欢迎进去学习。
如原主那样的人不在少数，教室坐不下，他们就站在门口，“沈明欢”在其中毫不起眼，至多有人会因为他的年幼感叹几句。
哪怕考上了大学，一直到来睦田村之前，原主都不曾落下任何一位知名教授的课。
原主是真的很努力，也有足够坚定的目标，只是很可惜。比起周围同样努力的天才们，他始终缺了一分天资。
沈明欢叹了口气，他更愿意相信，相比于所谓天赋，原主或许只是用错了方法。
啊，不别的，理工科教授们的课听了也就算了，设计学教授的课也不放过就过分了吧？原主甚至没学过绘画。
沈明欢想着又叹了口气，默默地在心里给“沈明欢”道了声歉。
他作为天赋的受益者，或许没有资格对他人的努力指画脚，那太傲慢了。
不可一世的沈明欢第一次反思自己过去的所作所为。